Visie, Missie en Doelstellingen
 Cool After School heeft als visie het stimuleren en begeleiden van kinderen in hun ontwikkeling als sporter en persoon door het aanbieden van een gedifferentieerd sport- en spelaanbod. Cool After School wil zich ontwikkelen tot de kennispartner op het gebied van sport, bewegen en leefstijl(verbetering) en doet dit door een actieve en verbindende rol te spelen in het ontwikkelen van gezamenlijke programma's met onderwijs, (sport)verenigingen, maatschappelijke organisaties, bedrijven en gemeente. 

Na een lange schooldag moeten de kinderen zich kunnen ontspannen, maar zich ook kunnen uitleven. Zij kunnen deelnemen aan het gedifferentieerde sport- en beweegaanbod, vrijspelen, uitrusten op een rustige plek, deelnemen aan een creatieve activiteit of zich op een andere manier ontspannen. Er is ruimte voor groepsopvoeding en individuele ontplooiing en naast de dagelijkse verzorging biedt Cool After School een stimulans om zich zowel lichamelijk, sociaal emotioneel, creatief, taalvaardig en cognitief te ontwikkelen.
Oudere kinderen (7+) zullen meer verantwoordelijkheid en keuzemogelijkheden aangeboden krijgen om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen tot zelfstandige denkende en handelende volwassenen met het vermogen om voor zichzelf en anderen te zorgen. De volgende missie is opgesteld: "Cool After School wil kinderen hun horizon laten verbreden op het gebied van sport en spel, zodat zij zich kunnen ontwikkelen tot gezonde en actieve volwassenen, waarmee er tevens een bijdrage wordt geleverd aan het maatschappelijk probleem van het bewegingstekort.

Cool After School wil samen met de ouders/verzorgers de kinderen een zo compleet mogelijk aanbod aan kunnen bieden, waardoor  hun inbreng zeer op prijs wordt gesteld. Structuur, veiligheid en geborgenheid zijn nodig om zich vrij en ongedwongen te kunnen ontwikkelen, zowel als individu als in groepsverband. Cool After School biedt het volgende:

- Een gedifferentieerd en uitdagend sport- en spelaanbod voor alle kinderen;
- Goede communicatie tussen medewerkers en kinderen;
- Goede communicatie tussen medewerkers en ouders/verzorgers;
- Een veilige en schone locatie;
- Een goede bereikbaarheid en zo betaalbaar mogelijke opvang;
- Een goede werkgever zijn voor haar medewerkers. 

De bedrijfsvoering van Cool After School is gericht op financiële stabiliteit en hoogwaardige kwaliteit van haar medewerkers, diensten en voorzieningen en om de bovenstaande visie en missie na te kunnen leven en gezonde en verantwoorde kinderopvang te kunnen bieden, wordt er uitgegaan van de vier wetenschappelijk gefundeerde, en wettelijk vastgelegde, pedagogische doelstellingen van Marianne Riksen-Walraven die opgenomen zijn in de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK):
- Het creëren van fysieke en emotionele veiligheid voor kinderen;
- Het bieden van gelegenheid tot het ontwikkelen en verbeteren van de persoonlijke en sociale competentie;
- Het bieden van de kans om zich normen en waarden eigen te maken;
- Het bieden van cognitieve en motorische ontwikkeling op het gebied van sport- en spel.

Tevens hanteert Cool After School nog twee doelstellingen:
- Het bieden van ongestoorde sport- en spelmomenten;
- Het bieden van avontuur, vrijheid en creatieve ontwikkeling door middel van sport en bewegen. 

Deze pedagogische doelstellingen zijn geen ontwikkeldoelen voor de kinderen, maar zijn gericht op het pedagogisch handelen van de medewerkers. Cool After School vindt het belangrijk om inzicht te krijgen in wat de kinderen bij ons 'leren' en hoe zij zich ontwikkelen op het gebied van de sociale, emotionele, cognitieve en motorische vlakken. Wij onderscheiden ons van andere kinderopvangorganisaties door het in de buitenlucht aanbieden van een gezond, verantwoord en gedifferentieerd sport- en beweegaanbod op basis van leeftijd en competenties.